Contenuto

Primo giorno
    Presentazione reciproca e dichiarazione delle aspettative
    La formazione per la sicurezza sul lavoro oltre l’ obbligo normativo: vantaggi e opportunità
    Redazioni di programmi didattici
    Gestione dell’aula 
    Scelta delle metodologie didattiche più efficaci
    Prime Simulazioni di lezioni
    Elementi di comunicazione

Secondo giorno
    I break formativi : progettazione, gestione, verifiche
    Ruolo strategico del preposto, anche alla luce della L. n. 215/21
    La percezione del rischio: strategie per acquisirne consapevolezza 
    Le verifiche di apprendimento secondo il nuovo Accordo: non solo test 
    Riflessioni su possibili miglioramenti
    Vantaggi del gioco di squadra

Terzo giorno
PANORAMA LEGISLATIVO E RIFERIMENTI NORMATIVI
    Il processo di comunicazione nel D.Lgs. 81/2008
    La formazione come processo. Fasi: analisi dei fabbisogni formativi e di contesto, progettazione, pianificazione dell’intervento formativo, erogazione monitoraggio e valutazione della qualità della formazione, verifiche degli apprendimenti ed efficacia della formazione
    L’accordo Stato Regioni del 17 aprile 2025 sulla formazione
    Il Decreto Interministeriale del 06/03/13 sui criteri di qualificazione della figura del formatore
    Le caratteristiche  e i bisogni formativi dei diversi ruoli coinvolti nella sicurezza: il datore di lavoro, i dirigenti, i preposti, i lavoratori, ASPP/RSPP, RLS
    Evoluzione e prospettive della formazione nei contesti organizzativi
    Il ruolo della formazione nell’organizzazione e nella sicurezza nei luoghi di lavoro